2009年2月25日下午，計算機科學與技術系組織本系教師學習鐘秉林教授的《總結(jié)經(jīng)驗教訓、研究背景趨勢 、創(chuàng)新評估思路》論文和教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》文件。
王友社副主任首先帶領全系教師學習了北京師范大學校長鐘秉林教授的題為《總結(jié)經(jīng)驗教訓、研究背景趨勢、創(chuàng)新評估思路》的研究論文。文章總結(jié)了上一輪本科教學評估的經(jīng)驗，肯定了成績同時也指出了上一輪評估中存在的問題。文章還通過介紹國內(nèi)外高等教育質(zhì)量評估發(fā)展的概況，對新一輪本科教學評估的方案提出了總體構(gòu)想。作為教育部評估專家，鐘秉林教授撰寫的這篇論文對高校的評估工作有著重要的指導意義。在學習過程中，王主任結(jié)合自己的工作實踐，對相關內(nèi)容做了評講和解釋。全系教師認真聆聽了論文的內(nèi)容。
學習完鐘秉林教授的《總結(jié)經(jīng)驗教訓、研究背景趨勢、創(chuàng)新評估思路》的研究論文后，王主任又帶領本系教師學習了教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》（2004版）文件，對文件中的指標體系做了介紹。
王主任強調(diào)迎評促建工作是我校當前的一件大事，各系都在積極緊張地開展建設，迎接評估。我系建系時間較短，教學管理的各項工作任務繁重，與評估的要求還有較大的差距。我們必須規(guī)范教學管理，加強教學過程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學方法，不斷提高課堂教學和實踐教學的質(zhì)量。王主任還指出，我系作為應用型工科專業(yè)，尤其要加強課下和實驗環(huán)節(jié)的教學，教師要布置恰當?shù)恼n程作業(yè)，設計適應不同層次需求的實驗內(nèi)容，促進學生的應用能力的提高。王主任還強調(diào)任課教師要做好自己的本職教學工作，寫好教案，做好課件，上好每一節(jié)課。
張玉虎書記指出各位教師在日常工作中要始終貫徹“以評促建、重在建設”的思想。班主任要做好班級管理，關心學生的學習和生活，定時召開學生座談會和教師評學會等，不僅了解學生的學習情況、對課程的意見和建議，也了解教師的教學情況。系里安排值周。通過平時檢查學生的出勤情況，給學生以一種壓力，保持良好的學習風氣。
趙生慧副主任指出教學評建的工作重在平時工作的積累。教學的各項工作應作好計劃，認真完成，同時也要留下詳實的記錄，每做完一項工作，都要認真做好總結(jié)。教研室的工作要按計劃開展，教研活動的記錄要認真填寫。教師的試卷要保證質(zhì)量，教師自己要對試卷進行認真的自查，教研室對試卷進行復查，教學質(zhì)量監(jiān)控組及系領導進行抽查，嚴把質(zhì)量關。
通訊員：；初審：；終審人：