信息學(xué)院前瞻信息技術(shù)與應(yīng)用系列講習(xí)班(第2期)通知

作者:教學(xué)辦公室發(fā)布時(shí)間:2018-06-14瀏覽次數(shù):945

系(室)、輔導(dǎo)員:


依據(jù)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院2018年工作計(jì)劃,為提升教學(xué)質(zhì)量、提高人才培養(yǎng)效果,學(xué)院決定舉辦本系列課程講習(xí)班。本系列課程講習(xí)班是在新工科建設(shè)背景下啟動(dòng)的,面向各系(室)教師、各專業(yè)學(xué)生,專注于人才培養(yǎng)、課程內(nèi)容建設(shè)、新技術(shù)應(yīng)用等。各系(室)遴選課程負(fù)責(zé)人和骨干教師、各專業(yè)選拔優(yōu)秀學(xué)生(本次主要面向2017級(jí))參加本次講習(xí)班。

一、課程內(nèi)容

1. 課程名稱:

《基于計(jì)算思維和機(jī)器人編程的計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》

2. 課程目標(biāo):

本課程學(xué)習(xí)計(jì)算思維為目的、以機(jī)器人應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)計(jì)和可視化編程為手段,讓學(xué)生獲取計(jì)算思維的能力,并了解工程應(yīng)用項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程,包括問(wèn)題定義、設(shè)計(jì)、建模、仿真、原型的實(shí)現(xiàn)和測(cè)試。計(jì)算思維方法和可視化語(yǔ)言使學(xué)生不拘泥于編程語(yǔ)言的繁瑣語(yǔ)法,能在課程的有限時(shí)間內(nèi),不僅完成設(shè)計(jì),而且完成最后的原型的實(shí)現(xiàn)和測(cè)試。本課程還強(qiáng)調(diào)學(xué)生軟技能的培訓(xùn),包括項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)和管理技能、口頭和書面溝通的技能、演示和演講技能。

3. 課程內(nèi)容:

1)理論內(nèi)容

  • 專業(yè)基礎(chǔ)(可根據(jù)專業(yè)替換)

    • 信息技術(shù)專業(yè)相關(guān)介紹

    • 計(jì)算機(jī)組成及部件

    • 通訊原理

    • 計(jì)算機(jī)算法

    • 操作系統(tǒng)

    • 云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能

  • 為機(jī)器人實(shí)驗(yàn)作準(zhǔn)備的授課:

    • 可視化編程基礎(chǔ)

    • 事件驅(qū)動(dòng)的編程

    • 有限自動(dòng)機(jī)編程

    • 迷宮漫游算法。

2)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  • 數(shù)字電路設(shè)計(jì)與仿真(可根據(jù)專業(yè)替換)

  • 事件驅(qū)動(dòng)和有限自動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)

    • 車庫(kù)門控制

    • 交通信號(hào)燈控制

    • 自動(dòng)售貨機(jī)

  • 仿真機(jī)器人走迷宮

    • Unity三維仿真環(huán)境

    • Web二維仿真環(huán)境

  • 實(shí)體機(jī)器人走迷宮 (可根據(jù)專業(yè)增加部件和實(shí)驗(yàn))

  • 實(shí)體機(jī)器人比賽(可根據(jù)專業(yè)增加項(xiàng)目)

4. 課程考核:

1)成績(jī)?cè)u(píng)定

每名學(xué)生的成績(jī)由團(tuán)隊(duì)成績(jī)和個(gè)人成績(jī)組成:

考核項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)

機(jī)器人演示和比賽

最終報(bào)告

總成績(jī)

占比

40%

40%

20%

100%

學(xué)生需獲得60%以上的成績(jī)方可通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)。

2)學(xué)分置換

參加本課程的大一學(xué)生,學(xué)習(xí)結(jié)束后填寫《專題學(xué)習(xí)登記表》,可申請(qǐng)置換本專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)學(xué)分,即無(wú)需參加本專業(yè)統(tǒng)一組織的認(rèn)知實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

二、授課教師

陳以農(nóng)教授美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)(Arizona State University, ASU)物聯(lián)網(wǎng)及機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室主任,于德國(guó)卡斯魯大學(xué)獲得博士學(xué)位。軟件工程領(lǐng)域的知名學(xué)者,近年來(lái)在面向服務(wù)計(jì)算和云計(jì)算方面擁有大量研究成果。以第一作者撰寫中英文專著及教材10部,在IEEE Transaction on ReliabilityJournal of Systems and SoftwareSimulation Modelling and Practice, IEICE Transactions on Information and Systems等國(guó)際期刊以及重要等國(guó)際會(huì)議上發(fā)表論文200多篇, 其中SCI檢索論文50多篇。

三、講習(xí)班時(shí)間及地點(diǎn)

授課地點(diǎn):待定,自帶電腦

授課時(shí)間:暫定于2018728-84日期間。具體安排如下表所示。

日期

時(shí)間

課程內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

7.28

周六下午
2
30-530

L1: 關(guān)于課程和教學(xué)大綱

L2: CS相關(guān)專業(yè)和職業(yè)機(jī)會(huì)

實(shí)驗(yàn)1

團(tuán) 隊(duì)建設(shè)職業(yè)機(jī)會(huì)

7.29

周日下午
2
30-530

L3: 工程設(shè)計(jì)過(guò)程

L4: 可視化編程

實(shí)驗(yàn)2

開(kāi)始使用可視化編程

7.30

周一上午
8
30-1130

L5: 邏輯設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)組織

L6:事件驅(qū)動(dòng)編程

實(shí)驗(yàn)3

事件驅(qū)動(dòng)編程

7.31

周二上午
8
30-1130

L7: 有限狀態(tài)機(jī)

L8:算法

實(shí)驗(yàn)4

有限狀態(tài)機(jī)和編程

8.1

周三下午
2
30-530

L9: 迷宮算法

L10:操作系統(tǒng)

實(shí)驗(yàn)5

3D和在網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境中
迷宮導(dǎo)航

8.2

周四上午
8
30-1130

L13: UnixLinux on Edison/Galileo

L14:物聯(lián)網(wǎng)和機(jī)器人即服務(wù)

實(shí)驗(yàn)6

開(kāi)始物理機(jī)器人傳感器編程

8.3

周五上午
8
30-1130

L11: 面向?qū)ο蟮挠?jì)算

L12:演示技巧

實(shí)驗(yàn)7

機(jī)器人迷宮編程

8.3

周五下午
2
30-530

L15: 工程倫理

L16:機(jī)器人比賽規(guī)則

實(shí)驗(yàn)8

機(jī)器人比賽

8.4

周六上午
8
30-1130

課程考核

四、參加人員

1. 各系(室)至少選派2~3名教師參加。

2. 遴選部分優(yōu)秀的大一學(xué)生參加。


請(qǐng)各單位積極組織和推薦相關(guān)課程骨干教師、優(yōu)秀在校學(xué)生參加講習(xí)班。請(qǐng)各系(室)、輔導(dǎo)員于625日前將參加培訓(xùn)的教師、學(xué)生名單發(fā)送至jxbgs@chzu.edu.cn



計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院

2018614

通訊員:;初審:;終審人:刁海倫

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