2022年春季開學(xué)之際，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院為落實(shí)“輔導(dǎo)員+班導(dǎo)師+專業(yè)負(fù)責(zé)人+任課教師”全面協(xié)同的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和幫扶機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展期初學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)和幫扶活動(dòng)。
劉士喜老師首先結(jié)合各專業(yè)新學(xué)期課程，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系的內(nèi)涵進(jìn)行了深入分析和解讀，幫助學(xué)生了解專業(yè)目標(biāo)定位，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好下一步學(xué)業(yè)規(guī)劃。此外，各班班導(dǎo)師面向所帶班級(jí)總結(jié)分析了上學(xué)期課程學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)能力的持續(xù)提升、本學(xué)期課程重點(diǎn)、學(xué)科競(jìng)賽等給予了專業(yè)的建議和指導(dǎo)；針對(duì)補(bǔ)考學(xué)生的薄弱學(xué)科，給予了具體的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。輔導(dǎo)員、班主任圍繞開學(xué)第一課、學(xué)業(yè)預(yù)警、陽(yáng)光晨跑、晚自習(xí)打卡、“三項(xiàng)”學(xué)風(fēng)日?qǐng)?bào)、補(bǔ)考、重修、選修等工作進(jìn)行了細(xì)致的講解，引導(dǎo)學(xué)生積極投身專業(yè)學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
基于“輔導(dǎo)員+班導(dǎo)師+專業(yè)負(fù)責(zé)人+任課教師”全面協(xié)同的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和幫扶機(jī)制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了全方位、全過(guò)程跟蹤，有助于更為有效地評(píng)估學(xué)生學(xué)業(yè)情況，及時(shí)幫助學(xué)生達(dá)成專業(yè)課程目標(biāo)和畢業(yè)要求，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)力。（通訊員：張志遠(yuǎn)，審核：江文貴）
通訊員：；初審：；終審人：吳豹