2022年11月24日下午，信息學(xué)院2022級(jí)全體學(xué)生在校土木樓門(mén)口長(zhǎng)廊準(zhǔn)時(shí)參加我校舉辦的第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯嘉年華體驗(yàn)周活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三個(gè)半小時(shí)，參與人數(shù)多達(dá)四百三十余人。
本次活動(dòng)采用學(xué)生自主參與模式，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有“生涯喚醒”、“自我探索”、“環(huán)境探索”、“決策行動(dòng)”、“構(gòu)建未來(lái)”五大主題區(qū)域共10個(gè)游戲活動(dòng)。在領(lǐng)取了任務(wù)手冊(cè)后，正式開(kāi)啟本次體驗(yàn)活動(dòng)。同學(xué)們首先通過(guò)參與“升起生涯彩旗”活動(dòng)，繪制生涯愿景，喚醒職業(yè)生涯；其次通過(guò)“走進(jìn)魔法學(xué)院”探究自己的職業(yè)興趣、通過(guò)“跳出決策風(fēng)格”梳理自己的辦事風(fēng)格、通過(guò)“摘下璀璨星辰”識(shí)別自己的能力優(yōu)勢(shì)、通過(guò)“淘取職業(yè)真金”澄清自己的職業(yè)價(jià)值觀，四個(gè)活動(dòng)從四個(gè)不同的維度讓同學(xué)們完成了對(duì)自我的探索；與此同時(shí)在“撥開(kāi)職業(yè)迷霧”環(huán)節(jié)中同學(xué)們對(duì)未來(lái)企業(yè)、職位、行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的學(xué)業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo)及動(dòng)力；而后同學(xué)們又通過(guò)“習(xí)慣如影隨形”、“時(shí)間都去了”、“篆刻求職寶塔”三個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)良好習(xí)慣、制定職業(yè)目標(biāo)、夯實(shí)發(fā)展基石；活動(dòng)最后以“生涯賦能漂流”結(jié)尾，同學(xué)們以積極的語(yǔ)言文字，激發(fā)積極信念，從而推動(dòng)積極的行動(dòng)，并將之傳達(dá)給周?chē)娜恕?/span>
活動(dòng)在全體學(xué)生的積極參與和各班組織的合影中圓滿結(jié)束。
職業(yè)生涯嘉年華活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富，同學(xué)們通過(guò)游戲參與、動(dòng)感體驗(yàn)、深入探索等一系列活動(dòng)，在輕松的環(huán)境和氛圍中通過(guò)體驗(yàn)、模擬等形式，更好地促進(jìn)思考、提升技能并增強(qiáng)生涯規(guī)劃意識(shí)，探索自己的興趣、能力和性格，了解職業(yè)領(lǐng)域，制定合適自己的行動(dòng)目標(biāo)。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示，生涯規(guī)劃體驗(yàn)有意義、有意思，在參與的過(guò)程中更加全面地了解了自我，在選擇、決策等多個(gè)方面都獲得啟發(fā)，對(duì)做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有很大的幫助，更加明確了努力的方向。
本次活動(dòng)安排分班進(jìn)行，錯(cuò)峰體驗(yàn)，做到了科學(xué)規(guī)劃，精準(zhǔn)防疫。活動(dòng)寓教于樂(lè)，讓學(xué)生們收獲頗豐。學(xué)生們?cè)诔两襟w驗(yàn)中收獲感悟，在多元化游戲中提升規(guī)劃意識(shí)，為未來(lái)的職業(yè)選擇和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
通訊員：；初審：；終審人：吳文杰