為了迎接物聯(lián)網(wǎng)工程教育認證和本科教育教學審核評估，圍繞信息學院“課堂教學質(zhì)量提升”文件精神，3月29日下午，院督導組邀請安徽省創(chuàng)新教學大賽二等獎獲得者張巧云老師為全院教師做示范教學說課。
張巧云老師從課程簡介、學情分析、混合式教學設計、教學單元設計案例、教學成效及教學創(chuàng)新六方面展開說課。張老師以OBE理念為導向，從課程存在“重知識、輕實踐”、“講授多、互動少”、“課程考核單一”等問題入手，完美呈現(xiàn)了混合式教學設計過程。以課程教學目標為指導，重構課程內(nèi)容、拓展混合式教學資源，形成“微課視頻庫”、“工程案例庫”以及“典型應用超鏈接庫”；引入BOPPPS教學模式實施教學，讓學生主動參與學習中，并結合無線傳感器網(wǎng)絡在智慧互聯(lián)時代中的地位，潤物細無聲地融入課程思政教育。本次說課分享了先進的教學理念、精彩的混合式教學設計，讓參與教師收獲良多，激起了老師們的深入思考。
安徽省教學名師、信息學院教學督導員徐志紅副教授對本次說課活動進行了重點點評，認為：張巧云老師靈活運用OBE理念在《無線傳感器網(wǎng)絡》課程中開展教學改革，以工程案例貫穿教學全過程，采用工程實例引入問題、分析問題和解決問題的方式開展教學，以學生為主體，將實物直接帶到課堂，以小組為單位協(xié)作完成任務，將思政教育自然融入課程中，提高了學生的學習興趣，切實提升了課程的教學質(zhì)量。
信息學院教學督導組組長王正山做了總結發(fā)言，強調(diào)教學督導組本學期的工作任務是緊緊圍繞物聯(lián)網(wǎng)工程教育專業(yè)認證專家組進校考察、本科教育教學審核評估、電子信息專業(yè)碩士點申報等核心工作開展教學督導工作，以提升課堂教學質(zhì)量為抓手，以教師工作坊為基地，開展資深教師教學觀摩課、青年教師課堂公開課、青年教師教學基本功比賽等系列活動，真正提升課堂教學質(zhì)量，為順利通過物聯(lián)網(wǎng)工程教育專業(yè)認證、本科教育教學審核評估、電子信息專業(yè)碩士點申報等工作保駕護航。（通訊員：張志遠，初審：楊斌）
通訊員：；初審：；終審人：吳文杰