為守護(hù)學(xué)生心理健康，培育積極心理品質(zhì)。計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院以線上線下相結(jié)合的方式舉辦“擁抱春光，暖心同行”心理健康系列教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院心理氣象站主辦，院學(xué)生會(huì)、院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦。本次活動(dòng)共包含“3·25”（善愛我）、“5·25”（我愛我）系列教育活動(dòng)，涉及女性心理健康困難答疑、以花換物、防電詐心理情景劇、心理主題班會(huì)、表情放映機(jī)、愛的抱抱、丟沙包、猜字謎、獨(dú)特圖標(biāo)、防電詐集體簽名等十余項(xiàng)活動(dòng)，全院500余名學(xué)生參與了本次系列活動(dòng)。
認(rèn)真制定方案，精心組織開展。自學(xué)院?jiǎn)?dòng)“擁抱春光，暖心同行”主題心理健康教育工作以來，高度重視，召開專題學(xué)生工作會(huì)議，研討部署心理健康教育工作內(nèi)容；認(rèn)真制定活動(dòng)方案，多次召開線上線下會(huì)議，討論活動(dòng)籌備細(xì)節(jié)；精心組織活動(dòng)開展，開出氛圍、辦出成效。
以三八節(jié)為契機(jī)，開展“女性心理健康困難答疑”活動(dòng)。通過組織發(fā)放線上問卷，收集同學(xué)們關(guān)于女性心理健康相關(guān)疑問，整理分類進(jìn)行解答。活動(dòng)在提升同學(xué)們對(duì)于女性心理健康的關(guān)注的同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們直面困境、積極探索，探尋問題解決方法。
以物換花，交換好心情。學(xué)院在學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)開展“以物換花”活動(dòng)，以最簡(jiǎn)單、最直接、最高效的交易方式，以浪漫交換浪漫，以美好交換美好，感悟生活樂趣。
以學(xué)校心理情景劇評(píng)選為契機(jī)，開展防電詐心理情景劇征集活動(dòng)。學(xué)院將反電詐與心理情景劇巧妙結(jié)合，通過親編、親演、親拍引導(dǎo)學(xué)生提升防范意識(shí)，提高意志品質(zhì)。信息學(xué)院心理情景劇也榮獲學(xué)校第十屆大學(xué)生校園心理情景劇大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
普及情緒調(diào)適知識(shí)，開展心理健康主題班會(huì)。學(xué)院統(tǒng)一策劃班會(huì)主題與內(nèi)容，專題培訓(xùn)班會(huì)開展；各班級(jí)召開“情緒ABC理論”主題心理班會(huì)，普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們以健康情緒促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。
以承辦學(xué)校心理健康月活動(dòng)為契機(jī)，開展“反詐共承諾，擁抱溫暖校園”環(huán)校闖關(guān)活動(dòng)。通過開展戶外環(huán)校闖關(guān)活動(dòng)，設(shè)置7個(gè)闖關(guān)游戲，將學(xué)校“愛的抱抱”活動(dòng)與學(xué)院特色心理健康月活動(dòng)相結(jié)合，將心理健康教育與防電詐安全教育相融合，寓教于樂，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)院開展系列心理健康教育活動(dòng)，為求讓同學(xué)們?cè)趭蕵分蟹潘尚那椤⒃诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)、在挑戰(zhàn)中提升意志品質(zhì)，以健康、積極的心態(tài)了解自己極限、尋找心靈綠洲、面對(duì)明朗生活。（通訊員：方純，初審：鄭曉華）
通訊員：；初審：；終審人：吳文杰