心理氣象站:10.25系列活動(dòng)之“學(xué)生干部團(tuán)輔培訓(xùn)”

作者:韓福瑞發(fā)布時(shí)間:2024-11-05瀏覽次數(shù):112

20241027日,心理氣象站攜手各班心理委員,共同舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“2024年學(xué)生干部團(tuán)輔培訓(xùn)活動(dòng).

本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)各班心理委員與心理氣象站成員之間的相互熟悉,從而在后續(xù)活動(dòng)中能夠更好地相互配合,提升工作效率。同時(shí),活動(dòng)還旨在幫助同學(xué)們打破心中的壁壘,拓寬社交圈子,結(jié)識(shí)來(lái)自不同專業(yè)的朋友,共同收獲珍貴的友誼。為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,心理氣象站成員認(rèn)真籌劃,各班級(jí)積極響應(yīng),展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任感。活動(dòng)當(dāng)天,現(xiàn)場(chǎng)洋溢著熱烈而溫馨的氛圍,每一位參與者都沉浸在這一場(chǎng)精心籌備的盛會(huì)之中。

活動(dòng)中,一系列匠心獨(dú)運(yùn)、創(chuàng)新十足的室外團(tuán)輔游戲與互動(dòng)環(huán)節(jié)輪番上演,它們不僅富有趣味性,更蘊(yùn)含著深刻的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際溝通的智慧。其中,“誰(shuí)在布后”這一游戲以其獨(dú)特的互動(dòng)性,成為了加深彼此印象、增進(jìn)友誼的絕佳橋梁。參與者們站在幕布之后,僅憑聲音猜測(cè)對(duì)方的名字,這一過(guò)程不僅考驗(yàn)了他們的聽(tīng)力與判斷力,更在輕松愉快的氛圍中,讓原本陌生的彼此逐漸熟悉起來(lái),記下了對(duì)方的名字,也種下了友誼的種子。

而“情緒氣球大作戰(zhàn)”、“數(shù)字報(bào)團(tuán)”、“貓捉老鼠”活動(dòng)則以其充滿挑戰(zhàn)與趣味的性質(zhì),成功點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的熱情。參與者們分組合作,通過(guò)踩氣球、擁抱彼此等任務(wù),不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更在歡笑與汗水中釋放了壓力,帶動(dòng)了大家的情緒,使得整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了活力與歡樂(lè)。

活動(dòng)漸入尾聲之際,一項(xiàng)溫馨而意義非凡的環(huán)節(jié)——“擊鼓傳花,分享喜悅與感動(dòng)”緩緩拉開(kāi)序幕。隨著鼓聲激昂而富有節(jié)奏地響起,一朵象征著傳遞與分享的花朵在參與者之間快速傳遞,每一次停頓都伴隨著一位幸運(yùn)兒的誕生。他們輪流站上舞臺(tái)中央,用真摯的話語(yǔ)分享著今晚最讓自己快樂(lè)或感動(dòng)的事情,讓這份歡樂(lè)與感動(dòng)在夜空中久久回蕩,成為大家共同珍藏的美好記憶。(通訊員:方阿美,初審:李?yuàn)檴?/span>)


通訊員:;初審:;終審人:吳文杰

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