5月25日，滁州學(xué)院第十一屆校園心理情景劇大賽在會(huì)峰校區(qū)水上報(bào)告廳圓滿落下帷幕。這場(chǎng)歷經(jīng)近2個(gè)月激烈角逐的賽事，匯聚了各學(xué)院的創(chuàng)意與心血。最終，我院選送的心理情景劇作品《再見，“婉”美主義》憑借獨(dú)特的創(chuàng)意構(gòu)思、深刻的主題挖掘以及演員們精彩絕倫的演繹，脫穎而出，斬獲大賽第二名、二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。值得一提的是，這是我院連續(xù)三年在學(xué)校心理情景劇大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，彰顯了我院在心理健康教育和藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的深厚底蘊(yùn)與卓越實(shí)力。
《再見，“婉”美主義》聚焦當(dāng)下備受關(guān)注的完美主義話題，以細(xì)膩的筆觸刻畫了主人公在完美主義的枷鎖下逐漸陷入痛苦的深淵。一次偶然的機(jī)會(huì)，婉婉與幼時(shí)的自己相遇，她以溫暖而堅(jiān)定的姿態(tài)，陪伴幼時(shí)的婉婉一步步走出完美主義的困境。在這個(gè)過程中，婉婉不僅解救了曾經(jīng)的自己，更實(shí)現(xiàn)了自我心靈的救贖與成長(zhǎng)。為了將這一精彩故事完美呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，劇組全體成員付出了大量的心血和努力。從劇本的精心打磨，到演員們的反復(fù)排練；從舞臺(tái)設(shè)計(jì)的反復(fù)構(gòu)思，到燈光音效的精準(zhǔn)調(diào)試，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著團(tuán)隊(duì)成員的智慧和汗水。特別是在虛實(shí)交錯(cuò)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)上，劇組巧妙運(yùn)用燈光、音效和道具，營(yíng)造出一種亦真亦幻的氛圍，讓觀眾仿佛身臨其境，深刻感受到完美主義對(duì)人的心理桎梏以及主人公突破困境的艱難與勇氣。
心理情景劇作為一種別具一格的藝術(shù)形式，巧妙地將心理健康知識(shí)融入其中。同學(xué)們?cè)诔两叫蕾p表演的過程中，仿佛置身于角色的內(nèi)心世界，能夠深刻感受到不同心理狀態(tài)下的情感波動(dòng)，從而引發(fā)對(duì)自身心理狀況的思考與審視，起到了良好的教育和引導(dǎo)作用。此次獲獎(jiǎng)，不僅是對(duì)我院心理情景劇創(chuàng)作水平和演員表演能力的高度認(rèn)可，更是我院在心理健康教育方面積極探索和創(chuàng)新的又一次成功實(shí)踐，為我院心理健康教育工作的發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆。
通訊員：趙亞飛；初審：楊斌；終審人：吳文杰