9月24日，信息學(xué)院在信息樓321會議室組織召開新學(xué)期學(xué)生座談會，本次座談會聚焦學(xué)業(yè)困難學(xué)生的幫扶與指導(dǎo)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各系（室）負(fù)責(zé)人以及2022級、2023級部分學(xué)業(yè)困難學(xué)生參加座談。
會議伊始，學(xué)院黨委書記吳文杰明確會議主題“直面學(xué)業(yè)困境，敲響畢業(yè)警鐘”。他指出，這次座談會，是一次警示會、動員會，更是一次真誠的幫扶會。信息學(xué)院高度重視每一位學(xué)生的成長與發(fā)展，希望通過此次座談精準(zhǔn)診斷學(xué)業(yè)問題，共同探尋解決路徑。吳文杰結(jié)合《滁州學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則（修訂）》相關(guān)要求及近三年畢業(yè)數(shù)據(jù)，深入分析了當(dāng)前學(xué)業(yè)完成和學(xué)位授予面臨的嚴(yán)峻形勢，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)、樹立信心，以積極主動的態(tài)度應(yīng)對挑戰(zhàn)，學(xué)院將全程為同學(xué)們的學(xué)業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
在交流環(huán)節(jié)，與會學(xué)生逐一發(fā)言，深入剖析學(xué)業(yè)困難的原因，并就后續(xù)學(xué)習(xí)安排和畢業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了匯報(bào)。各系（室）負(fù)責(zé)人針對學(xué)生具體問題，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)提出了分層分類的幫扶方案：2022級學(xué)生重點(diǎn)圍繞畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）攻堅(jiān)與省級獎(jiǎng)項(xiàng)沖刺，提升學(xué)位授予競爭力；2023級學(xué)生需合理統(tǒng)籌考研復(fù)習(xí)與學(xué)科競賽參與，優(yōu)化時(shí)間管理，提升學(xué)習(xí)效率。為保障幫扶有效落地，各系（室）還將為參賽學(xué)生配備專業(yè)指導(dǎo)教師，提供從競賽培訓(xùn)到作品打磨的全過程支持。
會上，學(xué)院對全體學(xué)業(yè)困難學(xué)生提出三點(diǎn)要求和希望：一要認(rèn)清形勢、全力沖刺，樹立“倒計(jì)時(shí)”意識，珍惜時(shí)間、奮力一搏；二要講求方法、科學(xué)規(guī)劃，主動尋求教師指導(dǎo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免低效努力；三要堅(jiān)定信念、信任學(xué)院，學(xué)院始終是同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，將不遺余力支持每一位積極進(jìn)取的學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)。
通訊員：趙亞飛；初審：何丹丹；終審人：吳文杰