為提升育人本領(lǐng)，筑牢安全底線，學(xué)院于12月23日開展“學(xué)工智慧π”輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)日活動，會議聚焦“心理育人”主題展開深入研討，并對期末及下一階段重點(diǎn)學(xué)生工作進(jìn)行部署。院黨委副書記（主持工作）劉克忠、黨委副書記何丹丹及全體輔導(dǎo)員參加活動。會議由何丹丹主持。
會議首先圍繞“心理育人”進(jìn)行專題研學(xué)。學(xué)院負(fù)責(zé)心理健康教育工作的李姍姍老師結(jié)合在學(xué)校心理咨詢中心接觸的實(shí)際案例，系統(tǒng)講解了學(xué)生心理危機(jī)識別、規(guī)范化干預(yù)流程及家校溝通策略。學(xué)院新入職的胡少啟老師分享了在安徽省高校輔導(dǎo)員心理健康教育基礎(chǔ)能力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會。與會人員就如何運(yùn)用專業(yè)方法、把握工作邊界、做好自我關(guān)懷開展了充分交流。
劉克忠在總結(jié)講話中指出心理健康教育是學(xué)生工作的重要組成部分，關(guān)乎學(xué)生的全面成長與校園的安全穩(wěn)定。他要求全體學(xué)工人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識，不斷提高心理育人的專業(yè)素養(yǎng)與敏銳度；要科學(xué)規(guī)范，精準(zhǔn)施策，把握好預(yù)防、識別、干預(yù)、轉(zhuǎn)介等關(guān)鍵環(huán)節(jié)；要注重協(xié)同，密切家校醫(yī)多方聯(lián)動，同時(shí)關(guān)注輔導(dǎo)員隊(duì)伍自身心理健康，以飽滿狀態(tài)和專業(yè)知識守護(hù)學(xué)生健康成長。
本次會議進(jìn)一步凝聚了學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍的專業(yè)共識，明確了工作重點(diǎn)與要求，為扎實(shí)做好期末育人工作、護(hù)航學(xué)生健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通訊員：趙亞飛；初審：何丹丹；終審人：劉克忠